Развитие и совершенствование инструментов медицинской и психологической диагностики формирует запрос общества на коррекционную работу с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Теоретической основой данной программы является отечественная психология развития, разработанная Л.С. Выготским и его научной школой.
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья позволяет научиться использовать эффективные подходы в коррекции и реабилитации, а также оказывать поддержку семье и специалистам (педагогам, психологам, социальным работникам), включающую стратегии раннего вмешательства, обеспечение школьного обучения и профессиональную ориентацию.
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья является формой психологического консультирования и психологической коррекции в областях, где психолог оказывает помощь при наличии у ребёнка трудностей развития когнитивной и эмоционально-личностной сферы, а также хронических соматических заболеваниях.
Программа направлена на подготовку психологов в сфере образования, социальной сфере, а также частной психологической практике.
Основные дисциплины специализации
- Основы клинической психологии
- Основы консультативной психологии
- Основы эрготерапии детей и подростков
- Профконсультирование и профориентация детей и подростков с ОВЗ
- Основы психологии семьи и семейного консультирования
- Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей и подростков с нарушениями развития
- Технологии инклюзивного образования
- Нарушения психического развития в детском возрасте
- Методы коррекционно-развивающего обучения детей и подростков с ОВЗ
- Диагностика, сопровождение и профилактика девиантного поведения
Практики:
- Ознакомительная
- Научно-исследовательская работа
- Педагогическая практика
- Преддипломная практика
Карьерная карта направления
